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第1346章（第1页）

但这些年我们长阳县一中的教师薪资几乎没有变动过，现在的工资水平还停留在2008年的标准。”

说到这里，徐新枫转向一位三十多岁的同事问道：“小王，你正好是2008年参加工作的，那时你的工资是多少？现在又是多少呢？”

小王叹了口气，无奈地说：“那时候八百块，现在还是八百块。”

陈默皱着眉头说道：“这么多年了，怎么一次都没有涨过工资呢？”

徐新枫继续苦笑着解释：“2008年对我们来说是个转折点。咱们县经济状况不佳，这个情况陈书记您最清楚不过了。

当时县政府决定减轻负担，专注于经济发展，就把一中划分为自负盈亏单位，表面上看起来像县医院那样独立运营，但实际上学校和医院根本不能相提并论。

由于本县经济条件差，导致一中的设施和师资力量远逊于邻县的学校。学生数量逐年减少，大家都去了周边条件更好的学校。

没有足够的学生，学费收入自然减少，连支付教师工资都成了问题。

自从被当作‘包袱’甩掉后，教育局和财政局就不再管我们，任由我们自生自灭。

陈书记，您想想看，如果家里有条件，哪个家长愿意让孩子留在这样一个资源匮乏、师资薄弱的学校呢？”

陈默理解地点点头，人往高处走水往低处流的道理他当然明白。如果自己处在父母的位置上，肯定也会选择将孩子送往更好的学校就读。

徐新枫接着说：“有能力的家庭都把孩子转走了，留下的都是家庭经济困难的学生。有些学生穷到连每月一百元的住宿费都交不起，每天要徒步几十里山路来上学。

大家听了都很沉默，只是叹息。

然后徐新枫情绪激动地说：“这些孩子们为什么如此努力学习？不就是为了通过知识改变命运吗？高考可能是他们一生中唯一的机会。

作为教师，我们怎能因为学费的问题而剥夺他们受教育的权利？我们做不到，至少在座的各位都做不到。

我们一直在坚持，这一坚持就是多年。陈书记，我们真的坚持不住了，不想放弃任何一个孩子，但我们实在无能为力了，我们需要生存啊！”

谈及徐新枫，他的声音已然哽咽，感性的女教师当场落泪，其他男教师也无不眼眶湿润。

陈默默默点头，心中并无责怪这些教师之意，只是自责作为书记未能尽职。他来到长阳县已有半年之久，竟未察觉县里唯一的高中已陷入如此困境。

陈默内心愤懑不已，痛斥那些在2008年制定政策，将县一中视为负担抛弃的决策者。

难道他们不知道“再穷不能穷教育”吗？县一中是全县唯一为长阳县培养人才的地方，虽然不能保证所有学生大学毕业后都会返回家乡，但总会有部分人会回来贡献自己的力量。

然而，这样的领导决策让谁还愿意回来呢？这不仅是断了希望，更是剥夺了贫困家庭孩子改变命运的机会。