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时候，试着提chu了一个建议，“小北，要不你看我们先一个年级一个年级的学，我们把基础整扎实了，这些题千变万化，不离其宗，是不是？”

这个建议提得相当有shui平，郭齐玉自己认为的，毕竟他说完之后，郭小北真的开始重新拿起小学课本，看了起来。

但是钻研这些奥数题，已经成为了小孩儿的习惯。

终于在学期末，郭齐玉又开始准备期末考的时候，郭小北拿着题去问了那个让他有问题就去问的老教授。

课间的时候，郭齐玉怔怔地看着郭小北从座位上站起来，走上讲台，举着自己的奥数书开始小声询问起来。

班上的女同学们也凑过来，很有兴趣地听着。

老教授觉得这娃娃实在是可ai，讲了两dao经典题型的解答方法和技巧，又让郭小北自己回去好好研究。

才几个月的时间，郭齐玉发现郭小北又把基础知识扎扎实实地学了一遍，又开始攻克奥数题，并学习初中知识。

郭齐玉真的觉得郭小北是个了不得的天才。

老教授一个星期有两堂会计一班的课，

查完期末成绩，郭齐玉在心里估摸了一xia自己大一学年成绩的排名，不是班委团gan1，应该只能拿到二等奖学金。

郭齐玉还是比较满意的，更令他满意的是，老教授的好心让他对郭小北天