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第34章 （第1页）

小学的时候应该学什么？

加减乘除四则运算？各种平面的面积公式？

或许还有一边进水一边放水的各种应用题？

还有“春天来了，桃花开了，小燕子也飞来了”？

乔尔捏了一支笔提在半空中，好一会儿没有动静，自从意外发现玛利亚这个学习上特别能吃苦的未来小学老师，他就准备开启义务教务计划了。

数学方面，日常使用的话应该十进制就够了。

魔法论是六十四进制的，乔尔自己还没完全搞懂——之前能放几个水球火球，全靠阿尔德林的远程援助。

语言和文字方面，乔尔本人也只能写出相当简单而贫乏的字句——进入一个陌生的时代，还需要用一种似乎熟悉其实却陌生的语言写《卡列西里，银色的上面也是王国纹章。

“都可以。”叹了一口气，乔尔每天都有选择困难症，“阿尔德林，真不能剪短发吗？”长发太麻烦了，梳什么发型、带什么发圈都要考虑，还是板寸又舒服又帅气！

之前随口提过一句，乔尔自己都没怎么上心，却立马让阿尔德林接手了一把梳子……

“不可以，会变成秃毛的小熊。”阿尔德林毫不犹豫地再次给出否定答案——上次被火星燎过的小熊的尾巴上的毛到现在还没长全，再给小熊剪头发？阿尔德林已经可以做好准备让年长的德鲁伊们嘲笑一辈子了！

看吧看吧，这就是阿尔德林，一个给幼崽舔毛毛都不会的废物！

幼崽还是有隐藏得很深的距离感，阿尔德林可以退一步，但是剪成紧贴头皮的板寸？想都不要想！

“有点秃毛也没事……只要不变成熊就好了……”

幼崽还在雷区蹦跶。

放下束发的环扣，阿尔德林手段温柔地把幼崽提了起来，“乔尔？”

幼崽眨眨眼睛，假装无辜。

“想知道让毛发重新生长出来的方式么？”骑士长的语气过于温柔了些。

幼崽下意识地感觉到不妙，立马把头摇成了拨浪鼓。

“那就好。还想变秃么？”

“不不不……”

经过一个汗毛直立的早上，乔尔终于完成了“三年教育大纲”，三下两下套上外套，“阿尔德林，我去找小米粒和小玛利亚了！”

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学习，有什么作用？

当玛利亚还是平民家最小的女儿的时候，她问过母亲这个问题，为什么只有哥哥可以去远方的学堂，而她只能待在家里没日没夜的和姐姐们一起做各种各样的手工活计。